自主学习课
很多孩子不是不聪明,是不知道从哪儿开始、卡住了找谁。我们把学习拆成他可以自己走的流程。
- 课前诊断:先找出卡在哪一步
- 目标拆解:切成今天能做完的
- 自主推进:老师退到旁边,该出手才出手
- 复盘迁移:让方法能挪到下一门课
不是三门科目的区别,是三种"怎么想事情"的训练。一个孩子可以先从最卡的那条线进来。
很多孩子不是不聪明,是不知道从哪儿开始、卡住了找谁。我们把学习拆成他可以自己走的流程。
读原典、提问、辩论、写作。不追求标准答案,追求孩子能说出自己的判断,并且说得出为什么。
不背结论,先动手。孩子在实验里遇到真问题,再回头理解概念,思维方法才留得住。
教育这件事,说得漂亮很容易。我们只把能落到每一天课堂里的做法写出来,做不到的就不写。
课前诊断找出卡在哪一步,目标拆解到当天能做完的粒度,自主推进时老师退到旁边,最后复盘迁移到下一门课。
走完一轮,孩子知道自己是怎么学会的——这比学会一个知识点重要得多。
老师不急着给答案,先问回去:你怎么看?还有别的可能吗?如果反过来呢?
苏格拉底式提问听起来慢,但孩子被问过一百次之后,会开始自己问自己。
全透明开放课堂。家长不用等开放日,任何一次课都可以推门进来坐在后排。
敢让人随时看,是因为没什么需要遮起来的。
无理由随时退费,剩余课时全额退,不设条件、不问原因。
把选择权留在家长手里,我们才必须每一节课都值得。
《少年读〈史记〉》已经开课,研学线路每条都有明确的集合点。具体班期与名额请在预约时确认。
24 节视频精讲,每节 15 分钟。故事、人物、思考三段式推进——先看发生了什么, 再看这个人为什么这么选,最后回到自己身上。
宜昌东站集合
沿江而上,在屈原的出生地读《离骚》。把课本里的名字,变成真的走过的地方。
线路详情淄博站集合
齐文化博物院、齐国故城遗址、临淄足球博物馆。一天里走完一个诸侯国的兴衰。
线路详情泰安市区集合
不用远行也能做研学。本地的一山一庙,藏着足够讲一整天的东西。
线路详情教育学本科、教育学硕士、认知智能方向在读博士——三段时间都指向同一个问题:孩子是怎么学会的。
我做过很多年"教"这件事,后来越来越确信:孩子真正需要的不是被讲得更清楚, 而是有人陪他把卡住的那一下自己走通。启赋做的就是这个——把学习拆到孩子能自己迈步的粒度,然后退到旁边。
张冠圣 · 启赋学习素养中心创办人2021 年 9 月创立于北京,2026 年迁回泰安。
摘要 · 详情以微信确认为准
第一次来不需要带任何材料。我们用大约半小时,把孩子现在卡住的地方说清楚,然后告诉你我们能不能帮上忙。
坐标为 36.187037, 117.136810。正式上线后将替换为可交互地图。